Dourado, N. S. (2023) “Reformas Pombalinas da Educação: aulas régias e o subsídio literário em Mato Grosso Colonial”, Revista do Instituto Histórico e Geográfico de Mato Grosso. Cuiabá (MT), 1(85), p. 45–69. Disponível em: http://54.173.5.2/index.php/revistaihgmt/article/view/696 (Acessado: 3 fevereiro 2025).