Dourado, N. S. (2023). Reformas Pombalinas da Educação: aulas régias e o subsídio literário em Mato Grosso Colonial. Revista Do Instituto Histórico E Geográfico De Mato Grosso, 1(85), 45–69. Recuperado de http://54.173.5.2/index.php/revistaihgmt/article/view/696